أصبح التعلم الذاتي في عصر الرقمنة من أهم وسائل اكتساب المهارات والمعرفة في الوقت الحالي، حيث أتاحت الأدوات الرقمية في التعليم فرصًا غير مسبوقة للتعلم في أي وقت ومن أي مكان. ولم يعد التعلم مقتصرًا على الفصول الدراسية التقليدية، بل أصبح بإمكان أي شخص تطوير مهاراته من خلال منصات التعلم الإلكتروني والتطبيقات التعليمية.

يعتمد التعلم الذاتي الرقمي على استخدام التكنولوجيا للوصول إلى المعرفة بطريقة مرنة وشخصية، مما يساعد الأفراد على مواكبة متطلبات سوق العمل وتطوير قدراتهم باستمرار.

في هذا الدليل الشامل ستتعرف على مفهوم التعلم الذاتي في العصر الرقمي، وأهم الأدوات الرقمية في التعليم، وأفضل المنصات التعليمية، إضافة إلى استراتيجيات فعالة تساعدك على النجاح في التعلم الذاتي.

ما هو التعلم الذاتي في عصر الرقمنة؟

يعد التعلم الذاتي في عصر الرقمنة من أهم التحولات التعليمية الحديثة، حيث تعتمد هذه المنظومة على استخدام الأدوات الرقمية في التعليم للوصول إلى المعرفة بطريقة مرنة وسريعة تناسب متطلبات العصر.

التعلم الذاتي في عصر الرقمنة هو أسلوب تعليمي يعتمد على استخدام الأدوات الرقمية في التعليم ومنصات التعلم الإلكتروني لاكتساب المعرفة بشكل مستقل دون الحاجة إلى التعليم التقليدي.

ويتميز التعلم الذاتي الرقمي بـ:

• التعلم في أي وقت ومن أي مكان

• تنوع المصادر التعليمية

• مرونة اختيار المحتوى

• انخفاض التكلفة

• تطوير المهارات الحديثة

أهمية التعلم الذاتي في عصر الرقمنة

يشير التعلم الذاتي في مفهومه إلى تجربة تعليمية يتولى فيها الفرد زمام أمورها وتتميز بطابع الاستقلالية، كما يعتمد فيها الفرد على ذاته في التعلم دون الحاجة إلى مُعلم.

يخوض المتعلم هذه الرحلة في سبيل تحقيق أهداف التعلم الذاتي، وهو أيضا وسيلة فعّالة للتطوير الشخصي والمهني بفضل تكلفته المنخفضة ومرونة اختيار الوقت والمكان.

لذلك يُعد التعلم الذاتي الرقمي من أبرز التحوّلات التي أعادت رسم ملامح التعليم الحديث، نظرًا لما يوفّره من مزايا جوهرية يصعب تحقيقها في الأنماط التقليدية. 

وفي مقدّمة هذه المزايا تبرز النقاط التالية:

المرونة

إذ يُتيح للمتعلمين إمكانية الوصول إلى المحتوى التعليمي في أي وقت ومن أي مكان، مما يعزز من قدرة الأفراد على التوفيق بين التعليم والعمل والحياة اليومية. 

قابلية التوسّع

فهي تمنح المؤسسات التعليمية والجهات التدريبية القدرة على إيصال برامجها إلى آلاف المتعلمين دفعة واحدة دون الحاجة إلى موارد مادية ضخمة أو بنى تحتية مكلفة. 

الوصول العالمي 

ميزة حيوية؛ حيث لم يعد التعليم حكرًا على موقع جغرافي محدد، بل أصبح متاحًا على نطاق واسع، مما يُسهم في تقليص الفجوة المعرفية بين الدول، ويمنح الفرص التعليمية للطلاب في المناطق النائية أو المحرومة.

بناء عليه توجد العديد من النقاط التي تثبت أهمية التعليم الرقمي، وضرورة البدء بالاعتماد عليه بشكل رسمي، وذلك لكونه ينعكس إيجابًا على العملية التربوية والتعليمية، فيما يلي أبرز هذه النقاط:

إمكانية تخصيص التعليم

يقصد تقديمه بما يتناسب مع مقوّمات الأفراد سواءً من ناحية السرعة أو المحتوى أو طريقة إيصال المعلومة، حيث يتميّز التعليم الرقمي بقدرته على تقديم الدروس للطلاب بحسب قدراتهم الفردية.

على سبيل المثال،  يعد المحتوى القابل للتحميل من أبرز الوسائل المساعدة لتخصيص التعليم.

التلعيب

يعد التلعيب من المبادئ الشديدة الأهمية في التعليم، فهو يزيد من متعة الدرس بالنسبة للطالب، وهذا ينعكس إيجابًا على تركيزه في الحصة الدرسية ويجعلها أكثر تفاعليّةً، ممّا يفيد في تحسين نتائج الدرس ورفع إنتاجيته.

يمكن تطبيق التلعيب من خلال استخدام الألعاب لشرح أمرٍ ما، فمثلًا: شاع استخدام لعبة ماينكرافت لشرح بعض الدروس، أو استخدام بعض مبادئ الألعاب في الدروس، كالنقاط وألواح الصدارة وما إلى ذلك، لإضفاء الطابع التنافسي للحصة الدراسية. 

 سهولة الوصول

يمكّن التعليم الرقمي الفرد من الوصول إلى المحتوى التعليمي من أي مكانٍ في العالم، متجاوزين بذلك الحواجز الجغرافية وذلك عن طريق الإنترنت، بالإضافة إلى تجاوز الحواجز الزمنية من خلال تسهيل الوصول إلى المحتوى بسهولة وسرعة.

أيضًا تساعد بعض التطبيقات مثل عدسة غوغل في ترجمة النصوص الموجودة على الصور وتمكين نسخها واستخدامها، وهذا يساعد في الوصول إلى المعلومات واستخلاصها وتوفير الكثير من الوقت والجهد.

تتبع التقدم

تتيح أنظمة الاختبارات عبر الإنترنت إمكانية تقييم الطلاب وأدائهم خلال الدورة التدريبية، بطريقة تحاكي إلى حد بعيد الاختبارات في التعليم الكلاسيكي، ولكنها تضيف إليها سهولة أرشفة سجلات الطلاب عن طريق أنظمة إدارة معلومات الطلاب، 

تمكن المعلمين أيضًا من تقييم دوراتهم التدريبية، مما يعطيهم فرصة لتحسينها والوقوف على المشاكل فيها، وهذا بدوره ينعكس إيجابًا على العملية التعليمية ككل.

التعلم التعاوني

فمن خلال تسهيل مشاركة المحتوى التعليمي، يمكن للطلاب التعاون على إنهاء الواجبات الجماعية، والمشاريع التي تعتمد على المجموعات، توجد الكثير من الأدوات التي تدعم عمل الفريق على الإنترنت، كأن يتعاون مجموعة طلاب على إنجاز ملف جداول Google، أو أن يتعاونوا على تصميم صورة أو غلاف لمشروعهم على كانفا، وغير ذلك من الأمثلة.

محو الأمية الرقمية

يُعرّض التعليم الرقمي المعلم والمتعلم على حد سواء لضغط التعامل مع الأدوات والأجهزة الرقمية للوصول إلى المحتوى التعليمي، وهذا الضغط يجبر الفرد على التعلم من خلال التجربة، وبالتالي محو الأمية الرقمية.

تكمن أهمية التعلم الرقمي في كونه يكسب المتعلم مهارات سيحتاجها لاحقًا في سوق العمل، منها التعامل مع أدوات التعلم واكتساب مهارات التصميم والكتابة والبحث وإدارة الوقت والعمل الجماعي والتحفيز الذاتي، وكلها مهارات في غاية الأهمية لا تكتسب إلا بالتجربة.

أهم الأدوات الرقمية في التعليم

يعد التعليم الإلكتروني مزيجًا من الأدوات والتقنيات التي تتيح تجربة تعلم مرنة وتفاعلية، توجد أنواع مختلفة من موارد التعلم الرقمي المصممة خصيصًا لتلبية احتياجات وأساليب التعلم المختلفة، منها أدوات للتعليم الالكتروني المتزامن والغير متزامن. 

إليك بعض الأمثلة:

• مواقع ومنصات تعليمية تفاعلية
• تطبيقات وبرامج التعلم
• دروس ومحاضرات الفيديو عبر الإنترنت
• الكتب الإلكترونية والكتب الدراسية الرقمية
• أدوات التعلم المُحفّزة بالألعاب

 وبشكل أكثر وضوح يمكن تصنيف هذه الموارد إلى مجموعة أدوات رقمية في التعليم كالتالي:

• نظم إدارة التعلم (LMS): مثل Moodle و Canvas و Blackboard  
• البريد الإلكتروني والرسائل الفورية: مثل Gmail و Outlook 
• المنصات التعليمية عبر الفيديو: مثل Zoom و Google Meet و Microsoft Teams 
• المنصات التعليمية عبر الويب: وتوفر مقاطع فيديو تعليمية ومحتوى تفاعلي واختبارات للتعلم عبر الإنترنت.
• المنصات الاجتماعية التعليمية: مثل و Google Classroom 
• الموارد التعليمية الرقمية: مثل الكتب الإلكترونية والمقاطع التعليمية على YouTube 
• البرامج التعليمية التفاعلية: مثل Scratch

المهارات المطلوبة في العصر الرقمي

تشمل المهارات المطلوبة في عصر التحول الرقمي ما يلي:

مهارات التواصل

بالإضافة إلى مهارات التواصل التقليدية كالقراءة والتحدث والكتابة بوضوح وبلاغة، نحتاج إلى إضافة مهارات التواصل عبر وسائل التواصل الاجتماعي.

القدرة على التعلم الذاتي

وهذا يعني تحمل مسؤولية تحديد ما تحتاج إلى معرفته، ومصادر هذه المعرفة، وهي عملية مستمرة في العمل القائم على المعرفة.

الأخلاق والمسؤولية

هذا مطلوب لبناء الثقة وهو أمر مهم بشكل خاص في الشبكات الاجتماعية غير الرسمية، ولكن أيضًا لأنه بشكل عام عمل جيد في عالم يوجد فيه العديد من اللاعبين المختلفين.

العمل الجماعي والمرونة 

العديد يعملون بشكل مستقل، إلا أنهم يعتمدون بشكل كبير على التعاون وتبادل المعرفة مع الآخرين في مؤسسات ذات صلة ولكنها مستقلة، لذا يحتاج العاملون إلى معرفة كيفية العمل بشكل تعاوني، افتراضيًا وعن بُعد.

مهارات التفكير 

(التفكير النقدي، حل المشكلات، الإبداع، الأصالة، التخطيط الاستراتيجي) من بين جميع المهارات المطلوبة في مجتمع قائم على المعرفة، تعد هذه المهارات من أهمها.

المهارات الرقمية

تعتمد معظم الأنشطة القائمة على المعرفة اعتمادًا كبيرًا على استخدام التكنولوجيا. 

ومع ذلك، تكمن المشكلة الرئيسية في ضرورة دمج هذه المهارات ضمن مجال المعرفة الذي يُمارس فيه النشاط.

إدارة المعرفة

فالمعرفة لا تتغير بسرعة فحسب مع الأبحاث والتطورات الجديدة، وانتشار الأفكار والممارسات عبر الإنترنت، بل تتزايد مصادر المعلومات أيضًا، مع تفاوت كبير في موثوقيتها وصحتها.

استراتيجيات التعلم الذاتي الفعال

هناك العديد من الاستراتيجيات التي أثبتت فاعليتها في التعلم الذاتي، والتي يؤدي اتباعها إلى جعل هذه العملية ممتعة ومحفزة لتعلم المزيد، وتتمثل تلك الاستراتيجيات فيما يلي:

استراتيجية التفسير الذاتي التفصيلي

هي استراتيجية يتبعها الدارس، وتتطلب منه طرح أسئلة على نفسه حول المحتوى ومدى معرفته به.

وينتج عن اتباع هذه الاستراتيجية تحفيز الاسترجاع من الذاكرة، إلى جانب التركيز ليس فقط على الأسئلة المتعلقة بالحقائق، ولكن التركيز أكثر على أسئلة التفكير النقدي، بهدف فهم المادة بشكل أكثر عمقًا.

استراتيجية الممارسة الموزعة

تعتمد هذه الاستراتيجية على استخدام جدول زمني، يتضمن أنشطة الدراسة المتكررة على مدى فترة زمنية أطول، ولا يتعلق ذلك بمدة الدراسة، ولكن بكيفية تحديد موعد الدراسة، وبالتالي فإن إعادة ترتيب وقت الدراسة يساعد على التعلم بشكل أفضل.

استراتيجية الممارسة المتشابكة

تتمحور هذه الاستراتيجية حول كيفية جدولة مجموعات مختلفة من المواد التعليمية، وهي ضرورية عند الالتحاق بدورات تدريبية قائمة على دراسة الحالات، مثل الدورات المتخصصة في الرياضيات أو المجالات الطبية.

استراتيجية التعلم بالاختبار 

وهي استراتيجية تركز على زيادة تحصيل ما تعلمه أو درسه الفرد والتمكن من تذكره من خلال الإجابة على أسئلة الاختبارات الخاصة بهذه المعلومات، فقد تكون الأسئلة تتطلب إجابات قصيرة مثل اختيار الصواب والخطأ، أو إجابات طويلة مثل الاختبارات التحريرية، وما يساعد على حفظ المعلومات بسهولة أيضًا تكرار إجراء الاختبار.

تحديات التعلم الذاتي في العصر الرقمي

التعليم الذاتي يوفر مرونة واستقلالية، لكنه يواجه مجموعة من التحديات التي قد تعيق البعض عن تحقيق الاستفادة القصوى. إليك بعض هذه التحديات مع طرق فعّالة للتغلب عليها:

الانضباط الذاتي ونقص التحفيز

عندما تبدأ رحلة التعلم الذاتي، ستشعر بالحماس والاندفاع في البداية، ولكن مع مرور الوقت قد يتلاشى هذا الشعور، مما يجعلك تفقد الدافع للاستمرار.

لذا، يعد الحفاظ على الالتزام -دون وجود إطار زمني محدد أو نظام صارم كما في التعليم التقليدي- تحدي كبير.  

للتغلب على هذا التحدي، يمكن تحديد أهداف يومية أو أسبوعية صغيرة يسهل تحقيقها، تقسيم المهام الكبيرة إلى خطوات بسيطة 

واستخدام مبدأ “التعلم المستمر”، مما يجعل الالتزام أسهل ويعزز الانضباط فيصبح التعلم عادة يومية.

إيجاد المصادر المناسبة

يواجه العديد من المتعلمين صعوبة في اختيار المصادر الموثوقة وسط الكم الهائل من المعلومات المتاحة عبر الإنترنت. 

قد تؤدي هذه الوفرة إلى الشعور بالتشتت أو الاعتماد على معلومات غير دقيقة.

لتجاوز هذا التحدي، يمكن الاعتماد على مصادر موثوقة مثل مواقع الجامعات أو المنصات التعليمية الشهيرة. 

كما يساعد وضع قائمة بالمصادر الموثوقة وتحديثها بانتظام من خلال التجربة التقييم في توفير الوقت والجهد. 

الاعتماد الكبير على التكنولوجيا

يعتمد التعليم الذاتي بشكل كبير على التكنولوجيا للوصول إلى المواد التعليمية، مما يشكل تحديًا للأفراد الذين يواجهون صعوبات في الاتصال أو يفتقرون إلى أجهزة تقنية متطورة.

لتخفيف هذه المشكلة، يمكن للمتعلمين تحميل المواد الدراسية لاستخدامها في حال انقطاع الاتصال، أو البحث عن مصادر متاحة في المكتبات العامة.

الانعزال وانعدام التوجيه

قد يفتقر المتعلم الذاتي إلى التفاعل الاجتماعي الموجود في الفصول الدراسية التقليدية. 

للتغلب على هذا، يمكن الانضمام إلى منتديات تعليمية أو مجموعات تفاعلية على وسائل التواصل الاجتماعي، شارك تقدمك واطلب المشورة من الآخرين. 

البحث عن مرشد أو مدرب

يمكنك البحث عن مدرب أو مرشد لديه خبرة في المجال الذي تود تعلمه.

التشتت والإلهاء

من الصعب التركيز أثناء التعلم الذاتي، خاصة في وجود الإلهاءات من الأجهزة الرقمية مثل الهواتف الذكية ووسائل التواصل الاجتماعي.

للتغلب على هذا، بمكنك إنشاء بيئة تعليمية خالية من الإلهاءات، تفعيل وضع “عدم الإزعاج” على هاتفك خلال جلسات التعلم.

استخدام تطبيقات مكافحة التشتت: مثل تطبيق Freedom الذي يمنعك من الوصول إلى مواقع التواصل الاجتماعي أثناء الدراسة.

صعوبة قياس التقدم والتعلم

عندما تتعلم بشكل ذاتي، قد يكون من الصعب معرفة مدى تقدمك وما إذا كنت تحقق أهدافك بالفعل.

لتجاوز هذا التحدي:

• حدد مؤشرات أداء واضحة
• اختر أهداف قابلة للقياس
• إنشاء سجل لتقدمك
• القيام باختبارات تقييم ذاتية

أفضل منصات التعلم الذاتي عبر الإنترنت

هي دورات تدريبية مرنة على الإنترنت لتعليم المشاركين المهارات اللازمة لمجالات العمل التي تشهد رواجًا وإقبالاً متزايدين.

تفيدك في تعلّم مهارات مميزة يطلبها أصحاب العمل بالوتيرة التي تناسبك، ولا يتطلب الانضمام إليها توفّر خبرات سابقة أو شهادات ذات صلة بمحتوى الدورات.

هنا نعرض بعض المواقع الانجليزية والعربية التي تقدم كورسات أونلاين بشهادة معتمدة يمكن أن تساعدك في رحلة التعلم الذاتي:

• Coursera
• edX
• Khan Academy
• Udemy
• Skillshare
• LinkedIn Learning
• Duolingo
• MIT OpenCourseWare
• FutureLearn
• إدراك
• رواق
• مهارة
• نفهم
• ينفع
• أكاديمية طحالب

نصائح للنجاح في التعلم الذاتي الرقمي

لتحقيق أفضل نتائج في التعلم الذاتي في عصر الرقمنة ينصح بما يلي:

• تحديد أهداف واضحة للتعلم

• اختيار منصات تعليمية موثوقة

• تخصيص وقت يومي للتعلم

• تطبيق ما يتم تعلمه عمليًا

• متابعة التقدم بشكل منتظم

يعتمد نجاح التعلم الذاتي في عصر الرقمنة على اختيار الأدوات الرقمية في التعليم المناسبة، والالتزام بخطة تعلم واضحة، والاستمرار في تطوير المهارات.

فالتعلم الذاتي يمكن أن يكون تجربة رائعة وملهمة، ولكنه يتطلب الصبر والانضباط الذاتي، من خلال إدراك التحديات وتطبيق أفضل الممارسات لتحقيق أقصى استفادة من أدوات التعلم الرقمي وضمان نجاح التعلم. 

وبرغم التقدم الهائل في أدوات التعلّم الإلكتروني، ينبغي ألا نغفل أن التقنيات ما هي إلا وسيلة، وليست بديلاً عن الاتصال الإنساني الحقيقي. 

فالمحتوى الرقمي، مهما بلغ من جودة، لا يمكنه وحده أن يغرس شعور الانتماء أو يُحفّز التفاعل العاطفي والمعرفي بين المتعلّمين. لذلك، تبقى أولوية التواصل المقصود أساسًا لا غنى عنه لنجاح أي تجربة تعليمية رقمية.

مستقبل التعلم الذاتي في عصر الرقمنة

يشهد التعلم الذاتي في عصر الرقمنة تطورًا متسارعًا بفضل التقنيات الحديثة مثل الذكاء الاصطناعي والمنصات التعليمية الذكية. ومن المتوقع أن تصبح الأدوات الرقمية في التعليم أكثر تطورًا وقدرة على تخصيص المحتوى التعليمي بما يتناسب مع احتياجات كل متعلم، مما يجعل التعلم الذاتي الخيار الأول للتطوير المهني والشخصي في المستقبل.

يمثل التعلم الذاتي في عصر الرقمنة فرصة حقيقية لكل شخص يرغب في تطوير نفسه دون قيود الزمان والمكان.

إذا كنت تتطلع إلى رحلة تعلم ذاتي تُمكّنك من تحقيق أهدافك في التطور المهني أو تحسين مهاراتك الشخصية؟ 

أو حتى تبحث عن بيئة تعليمية متميزة تجمع بين الفعالية والراحة لأبنائك؟ 

فإن أكاديمية طحالب تمثل أحد الحلول الرائدة التي توفر بيئة تعليمية متكاملة.

يمكنك استخدام منصة طحالب التي تُتيح تجربة تعلّم متكاملة تشمل: مسارات تعليمية مخصصة، وأدوات تقييم، وجدولة لقاءات مباشرة، وكل ذلك من خلال واجهة سهلة الاستخدام.

قم بزيارة طحالب أكاديمي الآن، للاستفادة من تجربة تعلّم ممتعة وفعالة.

 

اقرأ أيضًا: الاستثمار المتقدم في الذهب في مصر

الاستثمار في الذهب في مصر

مراجع

The skills needed in a digital age, 

What are digital learning tools,  

The importance of communication in e-learning and modernization,  

Learning in the Digital Age,